CONTENIDOS TÉCNICOS
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DIAGNÓSTICO, FORMACIÓN Y SELECCIÓN
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CONTENIDOS CREATIVOS Y DIVULGATIVOS
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COMUNICACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL
COMUNICACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL
CONSULTORÍA, ASESORAMIENTO Y GESTIÓN
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PRESENTACIÓN
Estás en el SITIO WEB personal y profesional de CLA, dedicado a la elaboración, análisis y mejora de contenidos funcionales y creativos.

Contiene también un BLOG de divulgación que trata sobre diversas facetas de la comunicación.
LA NECESIDAD CREATIVA
La obligación de crear contenidos nos asalta tanto si perseguimos retos profesionales como si afrontamos proyectos de comunicación personal.

El mercado nos exige ser técnicos y creativos, y diferenciarnos de nuestros principales competidores.
TU ESCRITOR PERSONAL
Tienes a tu alcance un redactor y analista de cabecera para que te apoye en tus objetivos técnicos, creativos y de comunicación oral y escrita.

No es menos autor quien se deja asesorar y colabora con otros para mejorar sus textos, guiones y mensajes.
GUÍA DEL SITIO
En esta breve guía podrás conocer todas las secciones en las que se organiza el contenido de este sitio, averso a los tópicos y al autobombo.

Pero si solo te interesa la opinión, en el BLOG encontrarás claves y reflexiones, limpias de publicidad propia o ajena.

CONTENIDOS PARA CUMPLIR OBJETIVOS Y SATISFACER NECESIDADES

Detrás de toda comunicación hay un texto… O delante… O en medio…


DETECTAR PROBLEMAS Y DIAGNOSTICARLOS — PENETRAR EN MERCADOS — VENDER — DAR A CONOCER UNA MARCA O DIFERENCIARLA — LANZAR UN PRODUCTO Y POSICIONARLO — INCREMENTAR Y FIDELIZAR SEGUIDORES, LECTORES Y ESPECTADORES — AUMENTAR TRÁFICO WEB — FACILITAR LA MONETIZACIÓN — GANAR VISIBILIDAD PROFESIONAL — PROMOVER SALTOS COMPETENCIALES Y COMPROBARLOS — SUPERAR GAPS — ELEGIR Y PROMOVER A PROFESIONALES — FIJAR CONDICIONES Y GARANTÍAS — BLINDAR DERECHOS Y EJERCERLOS — PERSUADIR O SEDUCIR A DESTINATARIOS — NEUTRALIZAR ATAQUES O MINIMIZAR EL EFECTO DE ERRORES PROPIOS — PROMOVER COMPORTAMIENTOS — REDUCIR INCUMPLIMIENTOS — UNIFICAR CRITERIOS — PROTEGER Y MEJORAR LA IMAGEN — GANAR PRESTIGIO Y REPUTACIÓN — PLANTEAR CANDIDATURAS O RELANZARLAS — TRANSMITIR MENSAJES CERTEROS — PROTAGONIZAR PRESENTACIONES INTERESANTES — DAR VISIBILIDAD A OBRAS CREATIVAS — DINAMIZAR DIÁLOGOS —  DOSIFICAR TRAMAS…

Los contenidos son artefactos dirigidos a un fin. De cómo hayan sido concebidos y diseñados, y de su forma y su fondo, dependerá que resulten útiles y produzcan los cambios, efectos e impactos positivos esperados en su ámbito de inclusión, sin efectos secundarios imprevistos. Por eso conviene elaborarlos y remodelarlos asegurando que cumplirán los objetivos últimos previstos.

NECESIDADES CONTENIDOS

CONSIGUE QUE TUS CREACIONES Y COMUNICACIONES FUNCIONEN Y TENGAN IMPACTO


TODAS LAS ACTIVIDADES PARA LA ELABORACIÓN Y MEJORA DE CONTENIDOS

Si no crees en las soluciones estandarizadas, refuerza tu factoría creativa


TODO EMPIEZA CON UNA NECESIDAD, UN ENTORNO DE ACTIVIDAD, UN RETO, UN OBJETIVO — SE MOJA CON UNA LLUVIA DE IDEAS, PERO SOLO ALGUNAS SUPERARÁN LA PRUEBA DEL ÁCIDO — ENFOQUES, PLANTEAMIENTOS Y FORMATOS ALTERNATIVOS: ELEGIMOS Y VAMOS TOMANDO RUMBO — FUNDAMENTOS, DATOS, INFORMACIÓN Y RASTREOS DONDE HAGA FALTA: LOS CIMIENTOS — ESTRUCTURA Y GUIÓN: LA FORMA TOMA FORMA Y SE VA HACIENDO FONDO  — EL CORPUS AVANZA — CONTROLES, CONTROLES Y CONTROLES DEL AUTOR — PERO NO SOLO DEL AUTOR: TAMBIÉN DE OTROS PROFESIONALES DE COLMILLO RETORCIDO Y, SI LO DESEA, DE QUIEN REALMENTE NECESITA ESE INVENTO — RETOQUES, RETOQUES Y MÁS RETOQUES — AJUSTES, AJUSTES Y MÁS AJUSTES — Y LUEGO, CONTROLES FINALES Y ACABADOS — HASTA QUE SE ACABA TODO — PORQUE CUANDO SE ACABA ES CUANDO EMPIEZA — Y SI EL RESULTADO NO ES ÚTIL PARA LO REQUERIDO Y NO IMPACTA COMO SE HA PREVISTO, HABRÁ SIDO UN FRACASO — TODO, POR SUPUESTO, RÁPIDO, SIN DILACIONES, A VECES SUPERSÓNICO — Y DENTRO DEL PRESUPUESTO, QUE A MENUDO RESULTA BASTANTE AJUSTADO, AUNQUE SERÍA GENIAL QUE FUERA GENEROSO  — PERO SI QUIEN TIENE LA NECESIDAD PREFIERE SER EL AUTOR, ENTONCES TODO ESTO LO HARÁ POR SÍ MISMO — Y AQUÍ  LE AYUDAREMOS — A LA VISTA — O DISFRAZADOS…


A veces hay que documentar un tema o proporcionar fundamentos para un estudio o dosier. En otras ocasiones es preciso elaborar un material nuevo que deberá ayudar al desarrollo de una acción (reunión, presentación, proyecto…) o un material final que será exhibido o explotado en algún medio, espacio o soporte. Y también se confeccionan materiales instrumentales, que servirán para dar forma a otros productos, que son los que realmente interesan.

Pero también hay situaciones en las que no es preciso crear algo nuevo, sino repararlo, mejorarlo o remodelarlo, si se detectan errores, se perciben oportunidades de mejora o se constata la necesidad de un ajuste a nuevos datos, entornos o circunstancias.

Para todo ello habrá que ejecutar tareas creativas y técnicas, pero también estudiar a fondo los ámbitos de actividad, requerimientos, destinos, costes y demás parámetros que deban valorarse para ajustar el resultado a necesidades y posibilidades.


LA FACTORÍA CREATIVA IMPLICA DISPONER DE UN REPERTORIO DE TAREAS QUE PUEDAN COMBINARSE SEGÚN LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA PROYECTO

DISEÑO DOCUMENTACIÓN REDACCIÓN CORRECCIÓN REVISIÓN  ACTUALIZACIÓN  REMODELACIÓN TRANSFORMACIÓN ANÁLISIS CONSULTORÍA ASESORAMIENTO GESTIÓN

COMUNICACIÓN: CLAVES Y REFLEXIONES

La galaxia comunicativa (11): lenguas a salvo y lenguas extintas
Podemos ubicar las lenguas en peligro entre dos polos: el de los idiomas que no están expuestos a ningún riesgo relevante y el que corresponde a los ya extinguidos. Dentro de ese primer bloque, el de las lenguas a salvo, hay tanto idiomas que disfrutan de gran fortaleza y están en crecimiento ---algunos muy expandidos y diseminados, otros más cinscunscritos a sus territorios tradicionales--- como otros que se hablan en menos lugares, con poblaciones de hablantes más reducidas, pero que gozan a pesar de ello de fuerte implantación en esos territorios, en los que se utilizan de modo constante e intensivo. En cuanto a las lenguas extintas ---que deben diferenciarse de las que denominamos lenguas muertas, que aún se usan en momentos y ámbitos restringidos---, forman ya una colección extensísima. La humanidad ha ido perdiendo lenguas desde la noche de los tiempos, y no solo no ha ido decreciendo la desaparición de idiomas, dialectos y hablas, sino que incluso en tiempos más recientes, en el siglo XX y en lo que llevamos del XXI, se ha incrementado la sangría.
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La galaxia comunicativa (10): UNESCO – peligro de las lenguas (escalas 6 a 9)
Completa este post la lista de factores de peligro de las lenguas, cada uno con su escala de grados. Es, como ya se comentó, un trabajo de la UNESCO efectuado, entre otros, por un grupo especial de expertos convocados para analizar la situación de peligro de los diferentes idiomas existentes en el mundo. Aquí se exponen los cuatro factores restantes tenidos en cuenta. Aunque los niveles de las escalas se describen de manera muy sucinta, dan una idea suficiente de la consideración sobre el riesgo de debilitamiento o desaparación de las lenguas en el mundo. De la UNESCO es también el ATLAS DE LAS LENGUAS EN PELIGRO, en su versión impresa (o en PDF), que consta además de un complemento on line interactivo basado en un MAPA, sobre el que se sitúan las lenguas mediante un icono, y un BUSCADOR que permite obtener listados y consultar algunos datos sobre cada idioma. (Hay unas interesantes fichas sintéticas, aunque los datos no siempre estén a la última, ya que no todos los registros de hablantes son fáciles de actualizar).
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La galaxia comunicativa (9): UNESCO – peligro de las lenguas (escalas 1 a 5)
La UNESCO dispone entre sus publicaciones del denominado Atlas de las lenguas del mundo en peligro, síntesis del trabajo de varios años de expertos lingüistas convocados por esta institución para estudiar a fondo la situación de los idiomas del mundo y contribuir a su seguimiento, protección y desarrollo. Entre otras consideracIones, la UNESCO establece varias escalas para clasificar las lenguas por su vitalidad y riesgo. Cada una responde a uno de los criterios tenidos en cuenta a la hora de valorar la vulnerabilidad de cada lengua. En el post anterior se comentaron dos de esas escalas, en un apartado relativo a las lenguas amenazadas, y aquí y en el siguiente post se exponen todas las clasificaciones de modo sucinto, con pocos comentarios añadidos. Sirva este extracto esquemático como muestra del interés que reviste consultar los documentos de la UNESCO que analizan la situación y la evolución de las hablas existentes en el mundo y reflexionan sobre los mejores modos de proteger este patrimonio universal que es la diversidad lingüistica.
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La galaxia comunicativa (8): lenguas en peligro
Algunas lenguas están más expuestas al riesgo de debilitamiento o desaparición que otras. Y no solo porque las hablen menos personas. Importa también cómo se utilizan y para qué, qué porcentaje las habla del total de población que las conoce, cómo se transmiten, cómo se estudian, cómo las está asimilando la última generación, cómo responden a nuevos medios y tecnologías, cual es su relación con lenguas más poderosas con las que comparten territorio y hablantes, qué presencia tienen en el mundo editorial, el audiovisual y el institucional, en qué coyuntura viven (paz o guerras, natalidad, salud, régimen político, migraciones...), cómo se documentan, como las tratan las autoridades, qué iniciativas de la sociedad civil tratan de revitalizarlas y qué aprecio les tienen quienes las tienen como primera o segunda lengua. La UNESCO clasifica en su Atlas de las lenguas en peligro los idiomas existentes según varias escalas de riesgo ---aquí se mencionan dos y en el siguiente post se exponen todas---, pensando en qué las distancia de un hipotético fatal desenlace: su extinción. Este post, que completa lo referido a las lenguas en esta serie sobre la comunicacion, es una reflexion rápida sobre todo ello.
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La galaxia comunicativa (7): lenguas con problemas
En nuestro planeta se hablan más de 7.000 lenguas. Algunas las hablan cientos de millones de personas. Otros, decenas de millones. Algunos idiomas los usan cientos de miles; otros, decenas de miles. Existen lenguas habladas solo por unos cientos de usuarios, o por unas decenas, o únicamente por dos o tres habitantes de algún pueblo o tribu. Incluso hay idiomas con un solo usuario. Por supuesto, muchas lenguas se han extinguido, y bastantes de ellas no en tiempos lejanos, sino en el siglo XX y el XXI. Desde tiempo inmemorial, desaparecen lenguas como se extinguen especies, sin que nos demos cuenta. Los factores agresores son de muy diverso tipo: decisiones políticas, predominios territoriales, preponderancias tribales, guerras, migraciones poblaciones, presión de otras lenguas, modas, utilidades... Y, por supuesto, la libre decisión de los ciudadanos (si son de verdad libres) para elegir la herramienta de comunicación que prefieran. Este post hace una mención rápida a las lenguas a las que se califica como minorizadas, que suelen ser minoritarias, pero no siempre. También se incluye un apunte sobre las lenguas protegidas y revitalizadas y se citan algunas líneas de actuación que pueden dar a algunos idiomas una nueva vida lingüística.
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La galaxia comunicativa (6): lenguas en uso
De dominar una lengua alardean muchos, pero... ¿qué supone ello en realidad? ¿Hablarla, pronunciarla correctamente, entender a hablantes nativos, leerla, escribirla...? Aunque hay cada vez más gente que en su perfil profesional asegura dominar varios idiomas, la mayoría nos manejamos bien en uno, por ser generosos. Generalmente, es cierto, atesoramos conocimientos de otros idiomas diferentes al propio por afinidad o cercanía, por haberlos aprendido hasta cierto nivel en el colegio o haber ahondado en ellos en cursos posteriores, por estancias formativas o profesionales, por cambios de residencia... Y, por supuesto, existen personas que se conducen con soltura en más de una lengua e incluso hay hablantes y escritores multiilingües que utilizan varios idiomas en un grado que supera con creces la mera suficiencia comunicativa. Y es que las lenguas se hablan más o menos por diferentes factores: tratarse de nuestros idiomas maternos; ser dominantes o minoritarias en un territorio; estar más o menos extendidas en el mundo; sufrir amenazas, estar aisladas o hablarse en territorios vecinos; mantener parentescos con otras lenguas vivas; tener en algún ámbito carácter vehicular; evidenciar su utilidad como herramienta comunicativa...
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La galaxia comunicativa (5): lenguas o idiomas
Los idiomas son el lenguaje humano por antonomasia. Progresan o se mantienen, y a veces declinan o desaparecen. Todo depende de sus dueños, los hablantes, pero también de cómo las traten los poderes públicos. Todos hablamos al menos una lengua. No siempre con fluidez y perfección técnica, porque no todo hablante tiene habilidades oratorias y suficientes conocimientos gramaticales, pero con ella nos comunicamos. Y casi todos ---salvo quienes son analfabetos, algo que por desgracia aún ocurre en sociedades poco desarrolladas--- escribimos en un idioma, aunque sean legión los que lo hacen con dificultades. También hay quienes hablan dos lenguas: una principal y otra secundaria. Es más frecuente que se domine una y se use dignamente la otra, pero podemos encontrar en ocasiones a algún bilingüe perfecto. Asimismo, hay hablantes de más de dos lenguas, aunque, sin negar la existencia de auténticos dominadores lingüisticos, sabido es que muchas promesas de poliglotía tienen más de pose que de realidad. Y en cuanto a los escritos, los Beckett, Kundera, Cioran, Nabokov o Vázquez Montalbán, fabricantes de textos de calidad en lenguas distintas, no abundan.
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La galaxia comunicativa (4): tipos de lenguajes
Aquí, más tipos y más ejemplos, ahora de lenguajes, esos sistemas de comunicación que manejan códigos, normas, recomendaciones... y son algo más que repertorios de signos con unas reglas sencillas de uso. Hay lenguajes visuales y sonoros, técnicos y artìsticos, principales y de réplica, humanos y animales... Algunos lenguajes tienen instrucciones de uso a partir de normas y reglas complejas registradas, mientras que otros son usados por los creadores con criterios libérrimos, por lo que su registro siempre es a posteriori, en forma de doctrinas y teorizaciones. Y, por supuesto, algunos de los lenguajes que utilizamos los últimos representantes del llamado homo sapiens sapiens constituyen lo que denominamos lenguas o idiomas. Son los instrumentos primordiales de nuestra comunicación, los que se superponen a muchos otros lenguajes y nos permiten entablar relaciones plenas con nuestros semejantes, directamente, a través de escritos que nos enviamos e intercambiamos o con la mediación de máquinas, que pueden ser parlantes, generadoras de textos o simples ingenios funcionales gobernados por códigos que no son sino lenguajes internos basados también en signos escritos.
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CONTENIDOS AJUSTADOS A MEDIOS, SOPORTES, RECURSOS, ESTRATEGIAS…

Un amplio inventario de formatos ligados a fines


Los contenidos pueden tener un objetivo funcional al inicio de un proyecto o acción, o durante este, pero también ser productos finales, que serán publicados, exhibidos o explotados, o instrumentales, preparados para dar lugar a una obra o actuación diferente.

En todas estas posibilidades, cada material escrito adoptará una forma o configuración que vendrá dada en buena medida por su objetivo, pero también por el soporte que lo sustentará, el medio en el que se exhibirá o publicará, el modo de uso previsto, los componentes con los que se elabore, la estrategia en la que habrá de engarzarse (espacio, entorno, metodología, recursos…) o el hecho de que dicho producto sea una creación en sí misma previa a su utilidad o solo la decantación o registro de una acción de asesoría, consultoría o gestión.

Con todos esos parámetros, presididos por el objetivo buscado (su utilidad), los contenidos posibles son muchos. Todo un mundo de materiales que permitirán acciones humanas o que constituirán acciones por sí mismos.

COMPONENTES    TEXTO — GRÁFICOS — TABLAS — ICONOS — FOTOGRAFÍAS…

UTILIDAD    FUNCIONALES — PARA EXHIBICIÓN — PARA EXPLOTACIÓN — COMO GUIÓN…

FUNCIÓN  ►  TÉCNICOS — JURÍDICOS — FORMATIVOS — CREATIVOS — COMUNICATIVOS...

NATURALEZA  ►  INFORMACIÓN — DESCRIPCIÓN — VALORACIÓN — EJEMPLO — CASO…

SOPORTES  ►  PAPEL — PDF — E-BOOK — WEBSITES — MEDIOS SOCIALES — INTRANETS…

MEDIOS  ►  EDITORIALES — RADIO — TV — CANALES DE VÍDEO DIGITAL — CINE — ESCENA…

RECURSOS  ►  CMS — LMS — LCMS — HERRAMIENTAS DE AUTOR — EDITORES GRÁFICOS…

ESTRATEGIAS  ►  E-EARNING — MOOCS — GAMIFICACIÓN — SEMINARIOS — PANELES…

 


Encontrarás unas listas más amplias de parámetros de los materiales y de tipos concretos de contenido (o tareas vinculadas) en los dos enlaces siguientes: los DOS PRIMEROS BOTONES te llevarán a información sobre formatos y los OTROS CUATRO a unas listas de materiales que pueden elaborarse,  remodelarse o analizarse.


FORMATOS: CONFIGURACIÓN FORMATOS: TIPOLOGÍA
DOCUMENTOS TÉCNICOS FORMACIÓN FICCIÓN Y DIVULGACIÓN COMUNICACIÓN

 

CALIDAD, COMPROMISOS Y ESTILO

Un modo de hacer profesional


Hay muchas maneras de encarar una actividad profesional. Y son diversos los criterios que pueden definir una línea de producción. Porque si bien es la ley la que fija las fronteras dentro de las cuales deberían moverse los negocios y es el mercado el que determina qué propuestas pueden ser exitosas, rodeado por estas lindes hay un océano de posibilidades. Estilos y estilos. Orientaciones, querencias, prioridades y preferencias. Decisiones, apuestas y aversiones. Y cada proveedor decide en qué frecuencias quiere emitir, qué compromisos se honra en proponer y qué modos de actuación pronuncia como propios. Dentro de la ley, todas las líneas son respetables. Y dentro de la ética y la deontología, admirables. Quien mejor apunte se lleva premio. Pero hay maneras distintas de disparar.

A partir de aquí, la selección es cosa de cada uno. Y esta es la mía.

UTILIDADUN FACTOR DEFINITORIO
RIGOROBJETIVIDAD, HERMENÉUTICA Y DOCTRINA
CREATIVIDADIDEAS, IDEAS, IDEAS
DIFERENCIACIÓNEN UN MUNDO PLURAL, IMPACTA LO SINGULAR
ORIGINALIDADCERO PLAGIO Y RECICLAJE
DIMENSIÓNCOMPLETO O SINTÉTICO, NUNCA ESCUÁLIDO
CALIDADLO NECESARIO, ELEGANTE, AL PRECIO JUSTO
TRANSPARENCIATODO A LA VISTA EN TODO MOMENTO
ÉTICAUN ASUNTO INNEGOCIABLE
CONFIDENCIALIDADAFINADA CON EL ECUALIZADOR
INFORMACIÓNUNA DOSIS A LA MEDIDA
COLABORACIÓNESTRECHA Y SIN INTERFERENCIAS
ACCESOUNA PUERTA SIEMPRE ABIERTA
ALTERNATIVASSE ACIERTA MÁS CUANDO HAY OPCIONES

Los modos de actuación inciden tanto en la gestión de los encargos y proyectos como en el resultado de los trabajos. Pasando de lo sintético a lo completo, aquí puedes consultar algunas ideas más detalladas sobre cómo intento desarrollar la actividad de consultoría, asesoría y creación de contenidos, y una lista de reflexiones nacida de la experiencia.

CALIDAD COMPROMISOS ESTILO MÁS DE 100 IDEAS


Pero no creas nada. Comprúebalo, porque desconfiar es de inteligentes.Y si una vez concretemos un posible encargo aún albergas dudas, no olvides que en un primer contacto puedes disponer de una muestra parcial de material nuevo, sin compromiso. No será muy extensa, pero te permitirá catar producto y decidir si te interesa continuar.

▬▬▬▬  En el siguiente enlace puedes saber algo más sobre mi perfil   ▬▬▬▬▬▬ ►►►►


 

PROYECTOS Y ENCARGOS PERSONALIZADOS Y FLEXIBLES


Orientación a un fin con un sensor siempre encendido

A veces se sabe cómo hacer frente a un problema. Otras no. Y hay necesidades que demandan una solución previsible, pero también nos encontramos aquellas que nos hacen nadar en un mar de dudas. Y cuando, tras un diagnóstico, ya encaramos el proyecto que deberá resolver el conflicto, provocar el cambio deseado, ayudar a desarrollar una acción o aprovechar la oportunidad detectada, a veces todo cambia, o aparece alguien que rompe los esquemas, aporta otra visión lúcida que puede ser aprovechable o hace saltar la banca.

Los proyectos ideales discurrirían siempre como se había previsto. Aunque raramente pasa eso. El entorno se mueve y el proyecto debe modificarse acompasadamente, adaptarse sin cambiar su esencia, dentro de las posibilidades que existan de tiempo, forma y coste.

Eso sí, como casi siempre, está lo inmutable, porque es de inteligentes querer siempre todo…

RÁPIDO, A BUEN PRECIO, COMO HABÍAMOS IMAGINADO, MODERNO, CON BUENA PINTA, MANEJABLE… Y QUE FUNCIONE


En los siguientes enlaces dispones de más información sobre las condiciones de los proyectos y encargos (aspectos a concretar, fases, formatos, líneas, criterios de fijación de precios y presupuestos…) y podrás resolver dudas sobre esta oferta de servicios. También puedes consultar un folleto que enumera globalmente contenidos y servicios (aunque algunos son más habituales que otros) y contactar directamente a través de teléfono, e-mail o formulario para solicitar información sin compromiso.

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